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jueves, 14 de marzo de 2019

Puebla es sede del foro del plan nacional de desarrollo, un ejercicio democrático para recibir propuestas de la población



Con información de Jornada de Oriente
Con la presencia del subsecretario de Educación Superior de la SEP, Luciano Concheiro Bórquez, el titular de la Secretaría General de Gobierno (SGG), Fernando Manzanilla Prieto y el rector de la Universidad Autónoma de Puebla (UAP), Alfonso Esparza Ortiz, se inauguró el Foro Estatal de Participación y Consulta del Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024.
Durante el evento que se desarrolló en el Complejo Cultural Universitario (CCU) de la Máxima Casa de Estudios, el funcionario federal puntualizó que dicho foro es un ejercicio democrático y el objetivo es registrar los planteamientos y propuestas de todos los sectores de la sociedad, en este caso, de la entidad poblana.
Lo anterior, a decir de Luciano Concheiro, con el objetivo de asegurar que las necesidades y potencialidades de los ciudadanos poblanos estén reflejadas en los objetivos, estrategias y líneas de acción de las políticas de gobierno.


“El foro que hoy nos convoca es un ejercicio democrático cuyo propósito es registrar los planteamiento y propuestas de todos los sectores de la sociedad del estado de Puebla a fin de asegurar que sus aspiraciones, prioridades, necesidades y enormes potencialidades estén debidamente reflejadas en los objetivos, estrategias, líneas de acción y metas de las políticas de gobierno que se implementarán durante este gobierno”, puntualizó Luciano Concheiro.
Al evento también asistieron Claudia Rivera Vivanco, alcaldesa de Puebla y Rodrigo Abdala Dartigues, coordinador estatal del gobierno federal.
Por su parte, Alfonso Esparza Ortiz sentenció que la educación es el eje fundamental para la formación de un país y de su gente, al hacer alusión de las deficiencias en la calidad educativa en México en el presente.
Durante su ponencia sobre las condiciones de bienestar en el país en el marco de la Sesión del Plan Nacional de Desarrollo, declaró que la educación define a una sociedad al ser el origen de su nivel de desarrollo.

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